Archivo mensual: noviembre 2011

Aditi Shankardass: Una segunda opinión sobre trastornos de aprendizaje

Publicado el 3 noviembre, 2011 por Adolfo Ibáñez

Los trastornos de desarrollo en la infancia son típicamente diagnosticados por medio de la observación de la conducta, pero Aditi Shankardass sabe que deberíamos observar directamente en los cerebros de los niños. Ella explica cómo el notable dispositivo EEG de … Seguir leyendo →

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Temple Grandin: El mundo necesita todo tipo de mentes

Publicado el 3 noviembre, 2011 por Adolfo Ibáñez

Temple Grandin, diagnosticada con autismo de niña, habla de cómo funciona su mente… compartiendo su capacidad de “pensar en imágenes” que le ayuda a resolver problemas que los cerebros neurotípicos podrían no tener. Ella sostiene que el mundo necesita de … Seguir leyendo →

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Proyecto “Ciencia y Tecnología para estudiantes de Escuelas Especiales”

Publicado el 3 noviembre, 2011 por Adolfo Ibáñez

Este proyecto es un programa Explora Conicyt que tiene como objetivo acercar la Ciencia y la Tecnología a niños, niñas y jóvenes con discapacidad intelectual que estudian en Escuelas Especiales, para que mediante la demostración lúdica de hechos cotidianos puedan comprender e … Seguir leyendo →

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